|
IMPRESSIONEN Wie plant man die Umsetzung eines Projektes? Dazu haben sich die Teilnehmenden so ihre Gedanken gemacht und nach dem berühmten "Roten Faden" gesucht. Wie das funktionierte und was dabei heraus kam, seht ihr im nebenstehenden Video. |
Projektbeschreibung
An diesem Kunstprojekt im Berufsschulzentrum "August von Parseval" Bitterfeld-Wolfen nahmen sowohl die Klasse “Farbtechnik“ im Berufsvorbereitenden Jahr (BVJ) als auch 5 der 9 Sprachklassen der Berufsschule teil. Außerdem war die BVJ-Klasse des Berufsbereiches Holztechnik maßgeblich an der Vorbereitung des Projektes beteiligt – sie sägten insgesamt 80 Holzvögel und -schmetterlinge aus. Diese wurden dann von der Farbtechnik-Klasse grundiert.
Unter der Anleitung der 7 Schüler*innen der Farbtechnik gestalteten die insgesamt 42 Sprach-Schüler*innen die vorbereiteten Holzfiguren klassenweise in der Farbwerkstatt. Dabei erhielt jede Person eine Figur, die nach eigenen Wünschen personalisiert und verziert wurde. Der Kreativität der Jugendlichen waren keine Grenzen gesetzt. Zur Anregung der Phantasie hatten die Schüler*innen der Farbtechnik den Raum mit bunten Bildmotiven dekoriert, an denen sich die Künstler orientieren konnten. Das fertige Kunstwerk wurde dann mit dem Künstler-Namen versehen.
Die fertigen Figuren wurden anschließend durch einen roten Faden verbunden. Das Rot steht für die Farben der Berufsbildenden Schule und symbolisiert gleichzeitig die achtsame Verbundenheit der Kulturen in der Schule. Die "Figurenkette" findet nach der Fertigstellung ihren Platz im Flur vor dem Farbtechnikkabinett der Berufsschule.
Ergebnisse, Evaluation und nachhaltige Wirkung
Der Umgang mit verschiedenen Gestaltungsvarianten bereitet den Schüler*innen der Farbtechnik aufgrund ihrer Erfahrungen keine Schwierigkeiten, das Erläutern der Techniken und das sensible Anleiten der Sprach-Schüler*innen brauchte etwas Übung und auch ein wenig Überwindung. Bewusst wurde einigen Schüler*innen ihre ruhige und besonnene Art im Umgang mit unbekannten Personen, wodurch ihr Selbstbewusstsein gestärkt wurde.In der Auswertung des Projektes kamen die Schüler*innen des BVJ überein, dass die gemeinsame Arbeit Brücken gebaut hat. Die teilnehmenden Schüler*innen aus verschiedenen Kulturen kamen gemeinsam ins Gespräch, stellten Gemeinsamkeiten in der Freude am Gestalten fest und bauten mögliche Vorurteile ab. Die Kunst fungiert als Vermittler zwischen den Jugendlichen.
Außerdem wurde den Schüler*innen der Sprachklassen im Hinblick auf einen eventuellen Übertritt ins reguläre Berufsvorbereitende Jahr (BVJ) im Schuljahr 2017/18 der Berufsbereich der Farbtechnik nähergebracht. Die Sprach-Schüler*innen suchen im Nachgang des Projektes nun häufiger das gemeinsame Gespräch mit ihren Mitschüler*innen.
| Projektnummer: | 02/2017 |
| Antragsteller: | Verein der Freunde und Förderer der Technisch-gew. Schule e.V. |
| Schule: | Berufsschulzentrum "August von Parseval" Bitterfeld-Wolfen |
| Schulsozialarbeiterin: | Patricia Heit |
| außerschulische Kooperationspartner: | |
| Durchführungszeitraum: | 31.05.2017 |
| Kooperation & Kontakt: |
Verein der Freunde und Förderer der Technisch-gew. Schule e.V. Frau Kilz Telefon: 03493 305930 Netzwerkstelle "Schulerfolg sichern" Anhalt-Bitterfeld Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Telefon: 03493 8276000 |